接着就是刚才我说的九升十，我觉得九升十实际上每个孩子的原因不一样。九升十其实美国这边是一样，相当于你也是在读了一个九年级，这样保证了美国高中四年的完整性。
我还是那句话，如果想升好的大学，成绩好是必须的。不管私立、公立，一样的成绩好是必须的。拼的就是课外活动、竞赛，当然华人卷竞赛的这些奖项，有一个完整的高中的学习是非常重要的。再说一遍，不光光是学知识。
我举个例子，比如成绩都接近满分了，志愿者活动是从九年级开始的，做了差不多，因为11年级差不多三年。还有的就是后面的那种情况，九升十，孩子过来有一个适应过程，是不是很快的能够在这边的各项活动开展起来？那些组织能不能做到核心？领导力、这些东西没有前面的积累，怎么去当present？怎么去当主席？做不到核心，这些活动就等于没有做。
所以如果是九升十这种保证这边的完整性，我觉得是很好的。很多家长就会觉得会不会耽误了孩子一年？想一想，再多再读一个九年级，孩子申请了一个前30的学校，这一年不等，最后可能申请不到前30甚至可能100左右的学校，想一想哪一个更合适一些？
